Avancé · Données et analyse · module 137 de 155
Des graphiques honnêtes
Laisse l’IA proposer des graphiques et reconnais les choix qui rendent un graphique trompeur.
Après cette leçon
Tu choisis un graphique adapté, tu contrôles l’axe, l’échelle, la période et la source, et tu reconnais les choix trompeurs dans un graphique, le tien ou celui de quelqu’un d’autre.
En image · Côte à côte
Un graphique honnête
Une ligne pour une évolution, des barres pour une comparaison, un camembert seulement pour les parts d’un tout.
L’axe commence-t-il à zéro, et la période n’est-elle pas choisie de façon sélective ?
La source, la période, l’unité et les traitements figurent avec le graphique.
Partie 1 de 3 · La bonne forme
Ta préférence pour moins de mouvement est prise en compte. Choisis chaque partie toi-même.
Choisis le graphique selon la question
Un graphique linéaire montre une évolution dans le temps, un graphique à barres compare des groupes, et un graphique en secteurs ne fonctionne que pour les parties d’un même tout avec peu de catégories. L’IA peut proposer un graphique ou écrire le code ou la formule correspondante (leçons 78 et 109). Indique la question et demande pourquoi le type proposé convient. Vérifie ensuite si les nombres du graphique sont les mêmes que dans ta source : une plage erronée ou une colonne inversée ne saute pas tout de suite aux yeux dans un beau graphique.
Des choix qui induisent en erreur
Un axe vertical qui ne commence pas à zéro peut faire paraître grande une petite hausse. Une période choisie de manière sélective cache une baisse avant ou après. Deux courbes avec chacune leur propre échelle suggèrent un lien qui n’existe peut-être pas. Un camembert en trois dimensions rend la part de devant plus grande qu’elle ne l’est. De tels choix sont parfois délibérés, parfois simplement le réglage par défaut d’un logiciel. Demande-toi pour chaque graphique : quelqu’un qui ne voit que le graphique en tirerait-il la même conclusion que quelqu’un qui connaît les chiffres ?
Rends le graphique vérifiable
Indique sous chaque graphique la source, la période et les éventuels traitements, comme l’arrondi ou des catégories omises. Précise l’unité sur l’axe. Si l’axe ne commence volontairement pas à zéro, rends-le clairement visible. Demande à un collègue de regarder le graphique sans explication et demande-lui ce qu’il en conclut. Si cela ne correspond pas à ce que disent les chiffres, adapte le graphique, pas l’explication (leçon 129).
Nouvel exemple d'exercice
De l'explication à un résultat utilisable.
Un graphique honnête répond à la question et montre l’axe, la période et la source, pour que le lecteur arrive à la même conclusion que quelqu’un qui connaît les chiffres.
Situation d'exercice fictiveFictif : une commune montre un graphique en barres du temps d’attente au guichet : 18 minutes l’an dernier, 15 minutes cette année. L’axe vertical va de 14 à 19 minutes.
Voir une résolution possible
Voici comment faire
Avec un axe de 14 à 19, le temps d’attente semble presque divisé par deux, alors qu’il a baissé de 3 minutes, environ 17 %. Une version honnête fait commencer l’axe à 0, ou indique la baisse en chiffres : “de 18 à 15 minutes”.
Pourquoi cela fonctionne
Le lecteur voit maintenant l’ampleur réelle de l’amélioration. Cela reste une bonne nouvelle, mais sans exagération.
Rends cela un peu plus difficile
Fais une deuxième version de ce graphique qui, elle, est trompeuse, et note quel choix fait la différence. Utilise-les comme exercice, pas pour publier.
Entraîne-toi davantage, à ton rythme. Tu n'as rien à envoyer. Cela ne compte pas comme une évaluation automatique.
Ton lieu de travail · apprendre par la pratique
Crée quelque chose. Regarde ce qui change.
Vérification de la connexion IA en cours… Tu peux déjà consulter l'exemple écrit.
Présente ta mission à Ende.
Lis la réponse, change une seule chose et compare.
Version précédente
Nouvelle version
Tu gardes le contrôle
Que veux-tu améliorer dans ta prochaine tentative ?
Uniquement sur cet appareil. Les réponses de l’IA restent uniquement dans la mémoire de cette page. Il s'agit d'un auto-contrôle, pas d'une note.
Pourquoi cette approche fonctionne
Le lecteur voit maintenant l’ampleur réelle de l’amélioration. Cela reste une bonne nouvelle, mais sans exagération.
Une étape de plus
Fais une deuxième version de ce graphique qui, elle, est trompeuse, et note quel choix fait la différence. Utilise-les comme exercice, pas pour publier.
Essaie & découvre · sans engagement
Deviens toi-même le contrôleur de la source
Ne marque que les affirmations que la source ne soutient pas. Vérifie ensuite ta sélection.
Graphique fictif du nombre de membres d’une association, réalisé avec l’IA pour l’assemblée générale annuelle. Un membre note quels choix ont été faits.
Choisis ci-dessus quelles phrases tu corrigerais. La réponse reste cachée jusqu'à ce que tu vérifies ta sélection.
Cet essai fonctionne localement avec des données fictives et ne compte pas pour ta complétion de leçon. Elle recommencera lors d'une nouvelle leçon ou d'un rechargement.
Un prompt pour commencer
Je veux montrer ces chiffres fictifs : le nombre de visiteurs de notre musée par mois en 2025 (janvier 1.200, février 1.150, mars 1.400, avril 1.380). Propose un type de graphique adapté et explique pourquoi. Donne les réglages de l’axe et le titre, et cite deux choix qui rendraient ce graphique trompeur.
Applique-le
Un collègue fait réaliser par l’IA un graphique pour l’assemblée annuelle. Le graphique ne montre que les trois derniers mois, pendant lesquels le nombre de membres augmente. Sur l’ensemble de l’année, le nombre de membres a baissé.
Quelle approche correspond le mieux à cette situation ?
- Garder le graphique ; il montre ce qui va bien.
- Ajuster l’axe pour que la hausse soit encore plus nette.
- Montre toute l’année, ou indique clairement la période et le fait que le nombre de membres a baissé sur l’année.
Avec JavaScript, tu peux contrôler ton approche et recevoir un feedback immédiat.
Teste ta compréhension
Un graphique montre une hausse de 98% à 100% de satisfaction, avec un axe qui commence à 97%. Quel est le problème ?
- Il n’y a pas de problème ; le graphique montre les bons chiffres.
- L’axe tronqué fait paraître grande une petite hausse de deux points de pourcentage.
- Le graphique doit être un graphique en secteurs.
S'entraîner davantage
Cherche un graphique dans un rapport, un article d’actualité ou une de tes propres présentations. Contrôle l’axe, l’échelle, la période et la source, et note ce que quelqu’un en conclurait sans les chiffres.
Graphique : un graphique linéaire des visiteurs par mois. Axe : de 0 à 1.500, unité visiteurs. Titre : “Visiteurs par mois, de janvier à avril 2025”. Sous le graphique : système de caisse, exportation du 2 mai 2025. Ce qui serait trompeur : faire commencer l’axe à 1.100, ce qui fait paraître énorme la hausse de mars, ou ne montrer que février et mars.
